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第三章新来的班主任

柳淑华校长没有想到，天上掉下来个林妹妹。在她为五年三班找不出合适的班主任，一愁莫展不知怎样再次面对这个班的家长的时候，区文教局人事科绐他送来一个班主任，而且是个男的，这是她所希望的。全校二十八个班级，四十八名老师，除去体育组两名男老师和校办工厂的一位男老师外，其它的从领导到总务后勤，从班主任到科任无一例外地都是女老师，她差不多是女儿国的国王了。

这其中的原因不外乎两个：一是女性天性温柔、亲切、心细，适合教师这个职业；相对于女性，男老师急躁、粗心、冲动，不太适合小学教师这个职业。二是“文革十年”教师被“四人帮”一伙批倒斗臭，戴上了“臭老九”的帽子，声名狼藉，社会地位低，没人愿意当教师。人们普遍认为：一个大男人整天和小孩子打交道是沒有什么出息的。即便有的男人愿意当老师，由于多种原因也大都中途改行，很难功德圆满修成正果。至于男班主任，那更是凤毛粼了。

柳淑华是个很有眼光的校长，从事教育教学工作己经三十年有余了。她深切地感到小学男女教师比例严重失调，普遍阳衰阴盛。这种现象是符合教育规律的，也是不适应社会发展的要求的。女教师是很难培养出阳刚之气的男孩的。可惜这一点很多女校长和女教师认识不到。在她们眼里男教师除了会体罚学生别无优点和长处了。这种认识是相当片面的。是不利于学生心理和身体素质健康发展的。

那天上午她在办公室正要翻阅林高夭的档案时，因一个突发事件要去医院看望一个同学而没有看成。事后她看完林高夭的档案，心里别提有多高兴、多轻松了。她原本对这个师范生是不抱什么希望的，也不期待出现什么奇迹。原因很简单：师范毕业生没有教育教学经验，在学校大都是纸上谈兵，虽然不能说学到的东西都是花拳绣腿好看不中用，但距实际教学还是有不小的差距的。没有个三年五年的经风雨见世面的历练很难胜任教师工作。但她没有想到这个师范生有过民办教师的经历，做过六年级的班主任工作。在师范学校连续二年被评为校“三好学生”，而且有着文学，乐器，长跑方面的兴趣和特长。把他放在五年三班这个位置上应该不会让人失望的。

柳校长看完了林高天的档案，多日笼罩在她心头的那片阴云才散开了，紧皱的眉头舒展开了。脸上也有了久违的笑容。那天晚上破例睡得很深沉，多年的失眠好像一个晚上就好了似的。在从学校回家的路上，柳校长像一下年轻了几十岁似的，唱起了那首年轻人喜欢的歌儿。“幸福的花儿心中开放，爰情的歌儿随风飘荡。我们的心儿飞向远方，憧憬那美好的革命理想……”也许是她的年龄与这首歌的內容相差太大，也许是她的声调有点怪异，惹得从她身边走过人侧目而视，走过去的也大都回看看，那意思都在眼神和脸上了：一个看上去四、五十岁的人，还唱什么爱情的歌儿呢！出什么国际洋相呢！

林高天到学校报到的那天，柳校长己经在学校等候多时了。校长亲自等候一名师范生到学校报到，这在柳校长来说还是大姑娘上轿一一头一回。只有柳校长知道：“文革十年”浩劫，教师惨遭迫害，成份混杂，青黄不接。今夭前来学校报到的是国家恢复高考制度后首批分配到小学的中师毕业生。这对于小学教师队伍，可以说是久旱逢甘霖了。具体到寺庙小学则是雪中送炭了。新来的中师毕业生能不能胜任五年三班的班主任，柳校长心里根本沒有底，不能不亲自考察，亲自挑选。档案里的材料是死的，是历史的东西，档案外面的人是活的，是现实的生命。只有生命才是原生的，才能反映出生命的本质。俗话说百闻不如一见，说的正是这个道理。不过，当林高夭站在柳校长面前时，柳校长对林高天的档案材料给了95分的高分。

柳校长坐在办公桌前，敲门声响过之后，门轻轻被推开了，走进一个身穿运动服的年轻人。二十五六岁的样子，不高不矮，不胖不瘦，眼睛清澈明亮，流露出真诚和坚毅。身上有一种说不出来的独特气质。“您是柳校长？”林高天轻声地问道。柳校长站起身，微笑着点了点头。伸手示意让他坐下。“坐吧”。两人隔着办公桌坐了下来。窗外的阳光斜照在紫檀色的桌面上，反射着暗淡的光儿，轻风从窗前吹过，轻拂着乳白色的窗帘。窗外的那棵大树上，几只麻雀在枝叶间跳跃着，叽叽喳喳地叫着，像一个个快乐的音符闪动着生命的旋律。

柳校长简单地问了下林高夭的下乡情况和师范学校的学习生活。林高天有问必答，回答得也很简单。他述说着下乡时那段艰苦的劳动日子时，没有一点儿怨天恨地的感情色彩；他述说着师范学校的学习生活时也没有炫耀的成份。给人的感觉是那么纯朴自然，亲切流畅，就像阳光下的一条小河，沿着古老的河床，轻声歌唱着流向远方。没有电闪雷鸣，没有惊涛骇浪，就那么波光粼粼的，风平浪静地向前流去。这是一个坦诚，踏实，勤奋，不慕虚荣的年轻人。柳校长在心里对林高天有了这样初步的判断。“你在农村有一段民办教师的经历？”柳校长进入了正题。林高天并不惊讶，自已的档案简历他如实填写过，自己还清楚地记得在民办教师后面标明“对流教师”四个字。

林高天抬起头迎着柳校长探询的目光，坦然地回答道：“是的。”随后补充道：“其实，算不上是正规的民办教师，只做过一年时间的对流教师。”“对流教师？”柳校长疑惑地问道。这个名词她还是第一次听说过。那天她看他档案时就记住了这个名词，想和他谈话时问个清楚。现在林高天说出来了。她顺水推舟地问道。“嗯。那时的说法是贫下中农管理学校。大队选拔了几个在农业生产第一线劳动的有文化的小队干部到学校任教。学校的教师则对流到小队干部所在的单位参加农业劳动，时间是一年，一年后对流双方各回原单位。”

“哦，原来是这样。”柳校长轻声说着，心里对林高天民办教师的“成色”打了个折扣，不免有点失望。看来“对流教师”和“民办教师”之间并不能画等号。“你愿意做教师吗？”柳校长提出了一个看似平常实则相当关键的问题。那道理很简单：一个不喜欢做教师的人是做不好教师工作的，勉为其难的结果只能是让他做一天和尚撞一天钟，得过且过混日子罢了。”“我喜欢教师做教师。中等专业学校报志愿，我第一志愿报的就是安江市师范学校。”这个回答让柳校长那么高兴，她简直有点喜出望外了。刚才笼罩在她心头的那朵“对流教师”的阴影也随之而去了。“说说看，为什么喜欢教职业？”柳校长简直迫不急待地追问了。“我爸爸没有文化，但他对教师很尊敬。希望我当老师！我报师范学校是实现他的愿望”。柳校长心里叹道“这是一个理解父母，懂事的孩子”。

“当然，这不是主要的原因。主要的是教师对学生的人生和成长有着巨大的影响，我小学的班主任陈老师就对我有过这样的影响。林高天看柳校长很注意地听着，继续说下去。“文革十年”期间，我父亲戴“投机倒把”和“开地下工厂”两顶帽子，被“造反派”和“红卫兵”轮流批斗，游街示众。全家人陷入痛苦和绝望中。在那段不堪回首的日子，我相当自卑和低沉，感觉无法面对老师和同学。陈老师多次教育我要正确对待父亲的问题。一个人无法选择家庭，但人生的路可以自己选择。使我很炔走出父亲问题的阴影。若没有陈老师，那段苦日子我真的不知道自己今后该怎么办。“哪个陈老师？”柳校长好奇地问。“就是寺庙小学的陈永华老师。她还在寺庙小学吗”林高夭急切地问，眼里都有些泪光闪闪了。“在呀，她现在是学校的副教导主任。”校长也有些激动了。沒想到寺庙小学十几年前的一对师生很快又会相见了。柳校长是在林高天升入中学之后来寺庙小学工作的，自然不知道这对师生之间的情谊。

“哎呀！那太好了，又要做一回陈老师的学生了。”林高天兴奋地叫了起来。“来之方长，你们师生今后会天天见面的。”柳校长看着林高天笑着说。校长抬手看了下手腕上的上的手表，把话拉回到正题。“你说的很好。只有喜欢，只有从心里喜欢教师这个职业，才有可能做好教师工作。”柳校长说着站起身倒了杯水放到林高天面前，面带笑容地问道：“你是愿喜做班主任还是做科任？”林高天站起来，挺直了身子像个战士似的回答道“我服从组织分配，需要我干什么，我就干什么？”“那好，小林老师”，现在五年三班缺少个班主任，很需要你这样的年轻人接班。”柳校长审视着林高天，面容严肃起来，话锋一转，继续说道“不过，这个班级有点乱，从三年级开始班主任沒有跟班走的，原因是班里有个“差生”，单亲家庭，很小就沒有了母亲，父亲脾气暴躁，对他非打即骂，从小养成了些不良行为，偷鸡摸狗，打架斗殴，学习成缋也很差，把班级闹得乌烟障气的。”柳校长虽然语气平静，但脸上己有了气愤的神情。林高天起身把刚才柳校长给他倒的那杯水递到她面前，“柳校长，您喝水。”柳校长对他点了点头，喝了口水，平息了一下情绪。“学校领导和老师在他身上花费了很多心血，做了大量的工作，但没有收到明显的成效。”柳校长不无遣憾地说，脸上的神情很复杂。

柳校长边说边暗中观察着林高夭的神情。五年三班的这个情况她本想不告诉他，怕把他吓住了临阵逃脱。但她又不能不告诉他，怕他接班后没有心理准备骑虎难下，学校没法收拾这个烂摊子，那时工作反而会更被动。倒不如现在和他全盘交底，既对他负责任，也是对学生和家长负责。林高天没有想到要接的是这样一个班级。心里暗自后悔刚才说话没留余地，刚说过“服从组织分配，需要我做什么就做什么。”说出去的话泼出去的水，现在是沒法收回来了！柳校长已经从林高天脸上的神色看出了他的內心想法，很平静地说：“我现在是向你介绍这个班的情况，是征求你个人意见。不是组织上的意见和工作安排。你不要有什么顾虑。学校会根据工作需要，结合你自身的情况来合理安排你的工作的。”校长的话说既合情合理，又给自己找了个台阶下，收回刚才说的话。换了别人很可能顺阶而下打道回府了。但林高天必竟是林高夭。如果那样的话，他自已都瞧不起自己，更不用说是校长了。林高天决定不再改变主意。开弓没有回头箭，自己现在正年轻，没有什么家庭负担，完全可以全力以赴放手一搏。临阵逃脱不是他的性格。宁挑千斤担不挑九百九，在农村劳动时这首歌儿的歌词就已经深深地印在他的脑海里，融化在血液中，落实到行动上，成了他工作的座佑铭，成了他的自觉行动和习惯了。

林高天现在已经知道柳校长的心思，他不想让她左右为难，更不想让她失望。他故作轻描淡写地问道：“柳校长：“您说的那个班是五年三班吧？”这回该校长被动了。她看着林高天，吃惊地睁大了眼睛：“你怎么知道的？”“昨天晚上我在学校门前散步时，无意中听一位家长说的。”说到这儿林高天故作神秘地凑进校长，“那天晚上我还见过了那个和我同名的差生！”柳校长差点惊掉了下巴，那张张开的嘴半天合不拢了。林高天把昨天晚上在学校门前发生的事儿简要地述说了一下。“哎呀，兵马末动粮草先行，五年三班的班主任还没上任，你这调查研究工作都做到前面去了。看来这个班和这个学生和你有缘份，五年三班的班主任看来非你莫属了。”柳校长半真半假地说着笑着，心里感到一阵从未有过的轻松和愉快，和林高天像多年未见的老朋友似的聊了起来。直到十一过后俩人才一同走出校长办公窒。

新来的师范生接手五年三的消息很快由学校传到了校外。消息最先是从五年三班的一个学生口中传出来的。这个学生的一个什么亲戚和林老师是同学。这个消息一传三，三传五，五传十，很快传遍了五年三班的每一个同学。大家奔走相告，争先恐后地传递着这个特大新闻。听到这个“小道消息”，五年三班的家长们坐不住了，相互之间打探着消息，打探着消息的来源。知道这个消息不是空穴来风时，家长们七嘴八舌暗地里议论起来了：“怎么能让一个刚参加工作的师范生当五年三班的班主任呢？”“学校好几位有经验的老教师都拿不住这个班，让这个师范学生当这个乱班的班主任，这不是瞎糊闹吗？”“这不是对学生和家长不负责吗？眼瞅着再有一年多就毕业了，这个班再乱下去孩子可就完了。”“咳，有门有窗的人都给孩子转学了，就剩下咱这老百姓的孩子了，听天由命吧。”“都怪班上的那个“差生”把这个班弄乱了。学校怎么不把那个学生开除了，或者送攻读学校去？”“现在的老师也真不好当，对学生打不得，骂不得，只能批评教育。”“是啊，孩子不听话，家长管不了，老师又能有什么办法呢？”

那几个想给孩子转学的家长，原本是要来个行人过横道时的“一停二看三通过”的。他们最初得到的消息是下学期学校安排副教导主任兼做五年三班班主任。在他们想来，能做教导处副主任的绝不是平庸的老师，教育管理好坏先不说它，至少在教学上是拔尖的，再往少里说怎么也是矮子里头拔大个吧。何况，他们汇总的消息这个张副主任挺厉害，在寺庙小学曾带出几个市、区级的“三好班”，多次被评为市、区优秀教师。困此，他们对张副主任抱有很大的希望。希望五年三班学期打一个漂亮的翻身仗，来个三百六十度的大回环，让人士别三日刮目相看。他们让孩子一脚站在五年三班门里，一脚踏在五年三班门外，力争进退自如攻防兼备，做好一颗红心两手准备。

孩子不愿意转学，必竟在寺庙小学学习四年多了，对老师、同学和学校还是有感情的。家长们也顾忌孩子转学后上学路途远，人生地不熟的不适应，转学可能会弄巧成拙，反而不如不转学好，不到万不得已不给孩子转学。再说转学也不是说转就能转的，如果不是家迁的原因，非正常转学很麻烦，不是你想的那样，想让孩子在哪学校念就在哪学校念。那得求爷爷，告奶奶，同学、同事，亲朋好友的关系全得用上还不定能办成。就是办成了，那欠下的人情债你不得还吗？这人情债还是其次，转学后孩子的学习肯定就能比原来好吗？这都是转学时要考虑的实际问题，问题摆在那儿了，你不考虑也不行。

得知新任班主任是一位男老师，而且是刚从师范学校毕业的学生消息时，五年三班的同学心里乐开了花，笑得脸上一瓣一瓣的，别提有多高兴了。他们班差不多有一个学期没有班主任了。准确地说是没有稳定的班主任。班主任陈老师开学不长时间就被林高天气得住进了医院。学校只好让几个科任老师轮流着代这个班。几个科任老师“你方唱罢我登台，铁路警察，各管一段，轮留执政”，效果并不好。主要原因是几个科任老师都是代班，只代不理，临时负责一下，根本沒有长期抗战的心理准备，玩儿起了地道战，打一枪换一个地方，有时放空枪，教育学生不是面对面，心贴心，而是隔山喊话，只闻其音不见其人，不识庐山真面目。几个代班老师一人一把号，各吹个的调。看起来热热闹闹，听起来乱乱嘈嘈的。这可苦了学生，不知该听谁的。即便那号跑了调学生也知应该向谁诉说。代班老师看似谁都负责，实际上谁都不负责。

.柳校长能看不出来吗？她自然是心知肚明的，但也只好揣着明白装糊涂，沒办法。“文革十年”伤了教育的筋骨，冷了教师的心。学校缺少教师，队伍靑黄不接，教师素质不高。收拾五年三班这个乱摊子急不得，急也没用，教育是不能大干快上的，要遵循教育规律，循序渐进，随风潛入夜，润物细无声，水到渠成才行。拔苗助长只能给教育带来灾难，只能害了受教育者。这己被教育实践所证明。

听说下学期换了班主任，班里的几个男生玩儿的心都没有了。尤其是听说来了一位男班主任，更是兴奋得不得了，脑子里整天想的都是这件事。天天盼着开学，那心情比盼过年还急切。这天中午，五年三班的几个男生瞒着大人偷偷地来到江边冼野澡。洗完了澡看看四周无人，一个个光着身子躺在江边的石堤上晒太阳。这是他们最快乐的时光了。没有人来管他们，也不用写那些烦人的作业。一个个像只快乐的小鸟似的，伸展开翅膀在江边飞翔。“高夭，你怎么不说话？这几天看你有什么心事啊！”“就是吗，你没看出他刚才游泳时也不在状态，哪有点蛟龙出水的样儿，像条死狗似的漂在水上，好像掉魂似的。”“不是想四班的那个漂亮的小姑娘了吧？”“高天，你死了那条心吧，人家是只天鹅，你是……”那男生猛然发现林高天脸色不好，眼神儿不对，吓得赶紧闭了嘴。“我是什么？”林高天站起來，提起一只脚踩在他的肚子上逼问着。“你，你也是，是天鹅！”那男生吓得话都说不成句了。林高天别的不行，但打架斗殴行。打起架来是个狠角色，他不会什么武术，打起架来敢下手，敢拼命。软的怕硬的，硬的怕愣的，愣的怕不要命的。人的命只有一条，碰到他这个敢玩命的，你说谁还敢和他打呢？他的打架不仅在学校是出了名的，在社会上也小有名气，几次进出派出所，在寺庙派出所是挂了号的。他是属虎的，打架又有几分虎气，绰号叫林老虎。在学校连六年级学生都怕他，有些人见了他就像老鼠见了猫似的。有的干脆躲着他走，三十六计走为上计，惹不起躲得起。从三年级开始..，我恨死她了！”“她们只喜欢女生，喜欢她们告我们的状，喜欢她们听话，守纪律，不给班级丟分。”我最恨班里的那几个学习好的女生，看我们的眼神像是看见赖蛤蟆似的，别提多恶了。”“老虎，你呢？”“我？你们都不好，我还她妈能好吗？”提起那几个女老师林高天一肚子气，侧过身来，对身边的一个男生说：“你听听她们怎么说我。林高天从石堤上爬了起来，一只手捏着鼻子，学着女老师的腔调：“林高天，天老大，你老二！是吧？我看你就是茅坑里的一块石头，又臭又硬！看了让人恶心！”林高天站起身，朝石堤上吐了一口唾沫，“你们听听，这是老师说的话吗？要不看在她代班，看在老师的份上，当时我真想冲上前，伸手撕烂她邢张x嘴！”林高天说完这句脏话，情绪激动起来，伸手再次捏住鼻子，怪声怪气地学着另一位女老师的声音，“林高夭，你就是块滚刀肉，嚼不烂，切不断！”林高天边说边扭动着身子，维妙维肖地学着她的语气，动作和说话时的神态。几个男生忍不住大笑起来，在石堤上翻滚着光身子。“你们听听，在这几个老师的眼里，我不是块茅坑里的石头，就是块案板上的死肉。你们说我怎么好？我还能好吗？”林高天有点狂怒起来，声调里滿是愤恨和委屈。几个男生恨够了，笑够了，闹够了，又安静了下来。太阳照在他们的光身子上，晒得几个男孩的皮肤发烫起来，发红起来，火辣辣的。他们又从石堤上爬了起来，光着身子叫喊着跑到江边，一个个像个南极的小企鹅似的跳进了江水里，在水里打起了水仗，又嘻嘻哈哙地闹了起来。他们站在齐腰深的江水里，大拇指.和并拢的四指分开，弓起手背，手紧贴着水面，快速地向前击水。击起的一股水柱向前射出几米远，打在对方的脸上。对方则侧着身子，一只手遮挡着脸儿，一只手击水反攻。水柱互射，浪花飞溅，哗哗的水声和哈哈的笑声交织在一起。俩人的距离愈来愈近，哗哗的水声愈来愈响。最终俩人贴身肉博，叫喊着抱在一起倒在江水里，扑腾起一片很大的浪花，一圈一圈地问四周扩散。啊！这是多么快乐的童年！多么美妙的时光。

可惜，这快乐美妙的时光刚刚开始却又匆忙结束。几个男孩正在水里玩得开心，忽然，他们看到有个人儿向江边匆匆走来，那人后面还跟着一条大黑狗。一个男生突然失声叫道：“坏了！我妈妈找来了。”几个男孩一听赶紧向江心走了几步藏起了光身子。那女人走到江边认出了自巳的孩子，尖声叫喊起来：“明明，又跑出洗野澡，你要吓死我啊！快上来！”那男生听到妈妈的喊声，站在齐腰身的水里不知怎么办才好。几个男孩在他身后小声说：“你赶快上岸，把你妈妈引开。”那男孩只好一步一步走出水里，光着身子上了岸！那女人看他来到身边，伸手抓住了孩子的一只胳膊，高举起另一只手照着男孩的光屁股“啪”得一声打下来。边打边叫喊着“看你还敢不敢洗野澡！看你还敢不敢洗野澡！怎么不叫大江淹死你！淹死你！”那男孩扭着光身子躲避着巴掌，并不说话。水里的几个男孩远远地看着哈哈地笑个不停。那条黑狗冲到江边，冲水里的几个男孩“汪汪汪”地狂吠起来。那女人打了几下，出完了气。看着那条黑狗，伸手指着放在江边的一堆衣服喝令：“大黑，把明明的衣服拿过来！”大黑狗闻声冲过去嗅了嗅，叼起一件短裤跑回来。那男孩儿麻利地穿上短裤，又给大黑狗下了命令：大黑，去！把我的背心拿过来。”那条黑狗又闪电般地向前冲去了。男孩穿了背心，转身向水里的男孩们挥了挥手，恋恋不舍地跟在妈妈身后离开了江边。

学生们放了两个多月的暑假，老师们只休息半个月就上班了。上班的第一天照例是教师会。秋季开学是新学年的第一个学期，会议的重要内容首推人事安排了。这是老师们最关心的了。学校领导有沒有变动，教师调进转出，班主任、科任是跟班走还是原地踏步，都要在新学期的第一次教师会上公布。没有特殊情况老师们都会如期参加，并提前到会，一边聊着假期的见闻，一边等待着开会。学校没有会议窒，教师办公窒也安排不下，教师会只好像往常那样安排在普通教室里。教师每人一个学生座位落坐。柳校长首先公布了新学期的各项人事安排，向大家介绍了师范毕业生林高天。接着副校长讲了开学前区教师进修学校教材辅导的时间安排和参加人员。然后是教导主任讲了本学期的数研活动和相关要求。强调教师提前备好二周课，上好第一节课。重申了备课、上课、作业、批改、考试等教学常规要求。时间并不很长。散会后教导主任給老师们发了教材，教学参考、备课笔记，老师们就各就个位，进入了个人备课。

林高天的心情很激动。今天看见了寺庙小学好几位很熟悉的老师，十几年前他是她们的学生。那时，老师们的形像在他心里是那样高大，那样完美。教师的职业是那样神圣，那样光荣伟大。他没有想到十几年后他也走进了教师队伍，成为一名人民教师，和他们一样用心血和劳动的汗水浇灌祖国的花朵。那几位老师显然不得他了。一个老师，无论是班主任还是科任，教过的学生成百上千，哪能记得那么清楚呢？然而，做学生的大都记得自己的班主任，记得对自巳有影响的科任老师。要不是那几位老师们都在认真进行个人备课，他真想和这些老师说会儿话，表达一下自己小学时对他们的敬佩和感激之情。

林高天抑制住內心的激动和思念，收心回来认真地备课、写教案时，他的小学班主任，寺庙小学教导副主任陈永华微笑着走到他的身边。林高天急忙起身让座，不称呼她陈主任，依然如十几年前那样称呼着“陈老师”，在陈主任听起来格外自然、亲切。林高天到学校报到那天得知小学的班主任还在寺庙小学任教，而且当了副教导主任时，当天晚上买了2斤糟子糕，很厚的一份儿礼品了，打听着找到了陈老师的家。陈副主任面对眼前英俊的小伙子，己经认不出自己曾教过的学生，一时愣住了。怀疑对方找错门认错人了。直到林高天很激动地述说着当年她教育林高天的情景时，那些尘封多年的往事才依稀从记忆深入浮现出来。陈副主任很惑动，没想到这个学生现在还记得她，还记得她当时说的那些话。而她自已早己不记得了。因为这是教师的职责，她做过的太多了，她不过是履行自已的职责罢了，这些平凡的事儿她哪能记得清楚呢？师生俩十几年没见，那晚说了很多的话儿。最后陈副主任感激地说：“高天，这学期学校本来安排我兼任五年三班的班主任的。三年来这个班沒有稳定的班主任，由几个科任轮流代班。家长很有意见，多次向学校提出选调一个好班主任加强管理。但学校实在找不出合适的班主任。今年这个班的班主任再不落实，那就很难面对家长了。没想到半路上杀出个程咬金来给我解了围。陈副主任说到这儿，长长地叹了一口气，“这个班有点儿乱，不太好管理，但也并不像外面说得那样乱。主要的问题出在你身上！”陈副主任忽然一脸严肃地看着林高天。“出在我身上？”林高天疑惑不解。“你不是叫林高天吗？”陈副主任终究藏不住笑了起来。林高天瞬间反应过来，俩人会心地都哈哈地大笑起来。“那个叫林高天的学生把班级闹得乌烟障气的，软硬不吃，油盐不进，给班级帶来了很坏的影响。除了批评教育，老师们沒有别的办法。”不过，从我和他的几次谈话和观察来看，表面上是学生的问题，本质上是教师的问题。林高天静静地听着，思考着，期间并不插话。陈副主任看着她昔日的学生，今天的新教师，动情地说：“没有教育不好的学生；只有不会教育的老师。”她站起身走到窗前，看着窗外的万家灯火，继续道：“我们现在的教育太功利化，总想立竿见影儿。老师总站在教育者的角度去批评教育学生，而不是站在学生的角度考虑怎样去批评教，让学生心悅服。”陈副主任回转身，看着林高天说“这样的批评教育，学生怎么会接受呢？学生怎么能不产生逆反心理呢？”“老师，您说我该怎样做好班上林高天的转化工作呢？”“说起来很简单，”陈副主任看着林高天，我给你开三个药方，你照荮单抓药冶病就行。这三幅药是：爱心，决心，耐心。”。陈副主任随后解释说：“爱是最好的教育，沒在爰就有教育。这是教师工作的根出发点和落脚点。有的“差生”之所以没有转变，或者说没有明显转变，问题不在学生，而在教师。教师对学生的爱还不够多，爱的程度还不够深。教师的爱是肤浅的，表面的，并沒有深入到学生的灵魂深处。人非草木，孰能无情？学生只要真切地感受到了教师的爰心，必然会从心里回应的，必然会有根本性的转变的。他就是块冰冷的石头，你捂在怀里时间长了也会捂热的。何况是个活生生的人！”陈副主任摇了摇头，叹息着说：“教师对学生的应该是无私的，不求回报的，不带有任何功利的色彩。这不是每个教师都能做到的。教师也有家庭，也有孩子，他们也是普通人，有着普通人的兴趣和爱好。因此对学生的关心和爰护自然是有限的，在时间和精力上有时会感到心有余力不足，鞭长莫及的，这对教师的爱提出了严俊的考验。”陈副主任不言语了，她似乎在思考着什么，又像是在等待着她的学生的提问。“老师，那决心应该是怎样的呢？”林高天忍不住发问了。陈副主任坐到他的身边，说“决心要大，要有愚公移山的精神，每夭挖山不止，要经得起冷嘲热讽。在转化“差生”工作中遇到困难时，要冷静分析原因，找出解决困难的办法，不能灰心丧气，更不能打退堂鼓。相反的，需要有屡败屡战，越挫越勇的战斗精神和颃强的必胜信念才行。你说对吗？”陈副主任站起身，.看着她的学生问。“老师，你说的太好了！那怎样做到耐心呢”陈副主任笑而不答。稍后她似乎是要有意缓解一下则才话题的紧张气氛，把最后一个药方转手绐了林高天“三个问题我说了两个了，剩下的一个你说我听吧！”林高天想了想，说“耐心就是不打速决战，坚持持久战。差生的转变不是三天两天就能收到成效的。“对！你有这样的认识和心理准备就行了。”陈副主任补充说：“耐心也不是没有目标，把时间无限拉长。耐心也是要有计划、有步骤、分阶段实现预定目标的。没有具体目标，耐心就失去了意义，就成了一句空话，”